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L'attention en tension

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Source : https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Klimt_Tree_of_Life_1909.jpg Cette vidéo est peut-être une publicité déguisée pour l'usage des tablettes (?) mais je reste émerveillée par les compétences d'observation, de mimétisme et de créativité de cette enfant : (MAJ : la vidéo en question est passée en mode privé. On pouvait y voir une petite fille qui réalisait un dessin en s'appuyant sur le modèle de l'arbre de vie de Klimt qu'elle avait trouvé sur le web à l'aide de sa tablette. Sur un ton très enjoué, elle s'appliquait à expliquer ce qu'elle était entrain de représenter. Dessin réalisé à partir du POIETIC GENERATOR Cela me fait penser à cette série d'interviews de Gilbert Simondon : on y perçoit son extraordinaire talent d'observation/compréhension/description des machines et des techniques : - Gilbert Simondon Entretien sur la mécanologie (1968) Partie01 https://www.youtube.com/watch?v=7FjNb-fuRyk&feature=related

Découvrir sur le net : une compétence à construire pour chacun

Comment découvrir des infos inattendues? - Transnets - Blog LeMonde.fr Francis Pisani se demande ce matin comment découvrir des informations inattendues sur le web ! Pour ma part, il me semble que découvrir des informations inattendues, c’est accepter de lâcher prise et rentrer dans un processus de créativité qui bouleverse nos repérages et nos perspectives de sens…et effectivement c’est un processus humain qui se construit et s’inscrit dans une démarche globale de la personne et qui dépasse largement la question des outils…ce n’est pas une compétence qui s’enseigne car par essence non normative…Mais on on peut l’accompagner et faciliter sa construction pour chacun au long cours ! Et à la réflexion l’affectif et la confiance peuvent jouer un rôle important dans ce processus de lâcher prise…d’où l’influence des filtres humains et des réseaux sociaux dans ce processus !

Phrase du jour

L’oppression pédagogique dans les écoles | Guitef "La conformité ne fait pas qu’étouffer la créativité, elle anéantit le plaisir d’enseigner. Comme l’élève qui apprend de ses erreurs, l’enseignant se perfectionne dans la praxis. Mais pour cela, il a besoin de sa liberté." François Guité

Education 2.0 : Développer la créativité pour que chacun puisse préparer son avenir

Ce matin, en ouvrant ma boite mail, je suis tombée sur cette jolie pensée de Martine Jaudeau, rédactrice en chef de Thot ! Je vous livre l'intégralité du message car je trouve le propos très pertinent et plein de sensibilité ! Ces mots et ces idées me ressemblent : je les fais miennes ! :-) " Développer la créativité des enfants : le devoir de l'École Thot Cursus© 3 octobre 2007 La création est trop souvent liée - pour ceux qui y parviennent - à la douleur, la rébellion, le décalage avec les normes établies d'une communauté. Épanouir sa créativité, dans un système éducatif quel qu'il soit, c'est le plus souvent faire preuve de résilience. La formation à distance, en ligne et en réseau initie au sens critique, étape première du processus de production d'idées originales qui ont de la valeur. Ni les systèmes d'enseignements, ni le monde professionnel n'encouragent les individus à être créatifs. L'idée est plutôt de les faire correspondre