changement de paradigme : un cas d'école

pedagogie_heuristique_constructale_V_F.pdf (Objet application/pdf)

Pas étonnant que le monde éducatif ait du mal à changer de paradigme avec de la fumée pareille !
On voudrait noyer le poisson qu'on ne s'y prendrait pas autrement !
Incroyable à quel point le discours questionne l'authenticité des intentions !
Comment peut-on à ce point prôner une démarche et faire exactement l'inverse ! :-(
Très symptomatique en tout cas des décalages qui créent l'ambiguïté à dépasser !